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bob体ob体育下载:一支坚强绽放的清梅——记2015年度优秀教师赵玉梅

发布日期:2016-11-01    来源:宣传部(含统战部)     点击:[]

 

        微笑,是她给我们的名片,整个采访过程中,她始终保持着微笑;虽然她上扬的嘴角眼角上都留下了岁月的刻痕,但却精神抖擞,声音响亮,让我们感受到一种青春的气息和活力,给我们以鼓舞。心直口快,性格爽朗,和她谈话毫无压力,就像朋友间的谈心,轻松愉快。她就是赵玉梅——会计系会计学教研室主任,2015年度优秀教师,一支坚强绽放的清梅。
        教学相长,循循善诱
第一次上课,赵玉梅老师让学生去记一个账单——自己一个月吃饭、学费和日常花销,然后算一笔账——计算一下这些费用平均到每节课需要多少钱。通过计算,大家得出一个结论:班里学生平均一节课至少50多块钱。赵玉梅老师想通过这个计算,来提高学生的自我约束力,去认真对待每一节课、每节课的每一分钟。她并不刻意地点名,而是以提问的形式一边巩固学生的知识,一边了解学生的到课情况,让学生更快地进入上课状态。一学期下来,对自己任课班级的学生,赵老师基本认全了,她经常亲切地称呼自己的学生为“孩子”。作为一个豪爽的东北人,赵老师对学生也像朋友一样有什么说什么。课上,赵老师对学生说“会就会,不会就再来。”课下,赵玉梅老师有不会的问题,也会请教学生,“微信怎么发红包。垦嵋徊讲街傅嘉。我教给他们知识,他们也教给我实用技能。”
因为所带学生较多,赵老师提出了“以一带组”的方法。在学习会计记帐的时候,她要求组长比组员做的进度快,自己给组长讲解,再让组长给组员解答疑问。“这样的办法效果不错,让组长去讲,一方面把知识更好地普及到每个学生,另一方面也调动了学生的积极性,学生讲的真的很不错,甚至比我讲得还全面。”
在指导学生做科研项目时,赵老师也注意听取学生的意见。她说,“记得第一次指导学生做调研河北——调研中小企业家庭教育支出时,当时自己和学生的意见产生了较大的分歧,也一心想让学生接受自己想法,但是经过多次讨论,还是证明了学生想法的可行性。这件事给我的启发很大,之后再指导学生做科研项目时,更多的是指导他们查资料,提出解决问题的方法,而不是把自己的想法强加给他们了。”
肯于投入,默默付出
2015年全年上了575学时,除去寒暑假周六日,一天4学时算下来,工作日大概200天,而赵玉梅老师有144天在工作。提到面对会计这门比较枯燥的学科还有如此重的工作量时,赵玉梅老师笑着说:“因为自己教的课程不是一样的,面对的学生也是不一样,所以不觉得太枯燥。看到自己讲的知识被学生接受了,自己的感染力带动了学生,让学生感受到会计学的魅力,感受到老师的力量,即使是再累也值得了。”
作为14613转专业班的辅导员,面对10名没有会计知识基础的学生,无论是作为辅导员,还是作为任课教师,赵玉梅老师的担子都很重。“会计与审计专业大一就已经学了会计基础和中财,从别的专业转过来的学生没有学过这些,大二一上来就学习《成本会计》和《会计信息化》等专业知识,根本跟不上。”于是赵玉梅老师就组织了补课,利用每周周六、周三,为转专业的学生无偿补课。经过六周的努力,终于将这些转专业的学生带入了会计学的大门。
工作时间教学,课余时间科研,充分利用一切可以利用的时间做好每一项工作,这是赵玉梅老师的一贯做法。经常是利用中午休息时间,跟学生在办公室讨论科研课题。“我在食堂简单吃点就去办公室,学生们买个饼也去办公室,大家一边吃饭,一边讨论、研究课题。再有就是周六的时候了,周六有什么不懂的问题我们再一起探讨。”
工作学习,一路奔波
2011年9月,赵玉梅老师考取了中国人民大学的博士生,从此开始了一边工作、一边读博的生活。“当时我的课大部分都排在周五和周一,周二至周四在人大学习,周五赶回来上课,周六给学生答疑。”她就这样一路奔波于北京和廊坊之间,终于在2015年6月拿到了中国人民大学管理学的博士学位。而此时的赵玉梅老师,上有老人需要侍奉,下有孩子需要照顾,中间又经历了父亲脑癌去世的变故,她承受的压力、负荷是一般人所难以想象和承担的,可是赵老师硬是以瘦弱之躯扛了下来。如今,拿到博士学位的赵玉梅老师依然保持着旺盛的学习和工作热情。她常常以自己的经历鼓励学生,“保持自信活泼,有机会就往上读,你读到什么层次,你的生活就是什么层次的。”
        收获肯定,继续前行
从经管系转到会计系的14613班学生边欣悦说,“老师给我们补习《基础会计》课程的时候,讲的重点突出,层次清楚,通过例题让我们理解知识点,让我们用很少的时间尽可能多地学到了会计知识。老师对我们要求也很严格,很注重启发和调动我们的积极性,课堂气氛很活跃。她上课的时候给我们讲很多例题,不厌其烦,一堂课下来,我收获特别多。我觉得赵老师治学很严谨,给我们批改作业很认真,还及时给我们讲解易犯的错误。”
“看到教学质量评估自己在系部排名第一时,我很惊讶,得到了“十佳”教师的称号,我也很开心,这是对我工作的肯定,以后我还会一如既往,在自己的岗位上发热发光,为教育事业贡献力量。”赵玉梅老师说的坚定、无悔而有力量。

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