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2014年才入职的刘翊安老师可以被归于到 “华航小青椒”的行列，从最开始担任兼职实验员、兼职教秘、兼职材料楼电暖气管理员开始，他始终保持着低调、好学、勤奋、善于思考的态度，积极参加学校的各项工作、活动。现在，悄然已成长为系里的有生力量，现在任材料学院第一党支部支委、材料学院工会委员，主讲3门（课程，并担任两个班级的兼职辅导员工作。

酷爱运动的刘翊安生活中总是充满着活力，工作中也带着一股不服输的劲儿。在教学过程中他严格地要求学生，更严格地要求自己。刘翊安说，“我不仅是一个任课教师，也是学生的阶段导师；不只是教授学生课本知识，同时也要引导学生明确自己的发展方向并为之努力。”在这样的理念下，每个学期刘翊安都会主动进行课程内容的优化，及时查找学科前沿信息，调整自己的教学方法。为了讲好一门课，他亲自录制了许多影音、图像素材，穿插进课堂当中，并以大量的案例入手，引导学生对知识点的关注，对于一些重要的公式，和学生共同推导，加深他们的课堂印象。

班级管理中面对的难题会更多，宿舍里有同学经常晚睡影响了其他人怎么办？刘翊安半夜突击查寝，现场督促；班级出现了早操状况不好的状况怎么办？刘翊安和全班同学一起订立了新班规，对无故不出早操的行为予以惩戒；学习优秀的学生成绩下滑了怎么办？他坦率的倾听、畅谈，了解情况，帮助分析原因，解开心结；班里出现了不良情绪怎么办？刘翊安在耐心疏导问题的同时，把自己看到的好文章、正能量的话，转发到班级群里，不断地引导学生形成宽阔深远的视野，科学应对大学期间遇到的挑战、机遇，明确发展方向。

在这些努力下，2017年，刘翊安所带的班级获得学校优秀班集体称号；他以高分获得学校教学质量评估优秀；他积极参加教学研究与课程建设等工作，参与材料成型及控制工程专业实验教学资源建设教研课题，优化教研室各个课程的实验设计推进课程实验改革；同时，参与立项省科技厅项目1项，横向课题1项；参与基于工程教育专业认证的“材料成型及控制工程”品牌特色专业建设教研课题，推进材料成型及控制工程专业工程教育认证工作。

踏实进取的刘翊安用自己的热情和温暖点亮了课堂，也点亮了自己日益宽阔的从教之路，他仍在继续努力提高自己，充实自己，力争以更出色的表现赢得学生的尊重。正如他所说：“我要以‘一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切’为出发点，开展“有温度”的教书育人工作。”